保健指導-5歳-歯について-計画書
今度、5歳児クラスで「歯について」保健指導をします。
「歯磨きについて」という保健指導は別にあります。
自分の体に興味を持つことで、健康に気を使えるようになる。ということを目標にしている保健指導です。
・歯の生え変わりの仕組み
・歯の形と役割
が今回の内容です。
5歳の子は、ちょうどこれから、歯が生え変わりという、大きな自分の体の変化に直面する時期。歯の生え変わりの仕組みを知ることで、体の中で起ることを、よりはっきり実感できればいいなあと思います。
また、歯の形、その役割を知ることで、主体的に歯磨きに取り組む(ちょっと、そこにはつながらないかな)ようになれたらと思います。
内容は、粘土の歯茎に、乳歯と永久歯を順番通り植えていくというものです。
歯は、ほぼ等身大で小さいです。近くで見ないとわからないにで、クラスを半分に分け、二回同じ指導を二回する予定。
なので、担任とその打ち合わせをします。
保健指導の時間が長いので、その日は散歩に行かず、部屋でやれることをやる事をするとのこと。
ご迷惑おかけします!
頑張ります!
計画書
↓
保育行事計画書
行事名 |
5歳児保健指導 |
担当者 |
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実施日 |
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対象 |
5歳児 |
内容 |
歯の生え替りについて理解を深める。ことで歯の大切さを知り、 より歯の衛生に努めるようになる。 |
場所 |
時間 |
内容 |
準備する物・備考 |
5歳児保育室 |
9:30 |
・挨拶 ・指導内容の説明
・乳歯の数と永久歯の数を予想してもらい、ホワイトボードに書く。
・乳歯と永久歯の模型を粘土の歯茎に1本ずつ植えて、歯がはえ、抜けて生え替わって過程を見せる。
・前歯、犬歯、臼歯の模型で粘土の食物を噛む方法を見せる。それぞれの歯の役割と歯磨き時に注意することを知ってもらう。
・6歳臼歯についての説明。
・大人の歯のレントゲン写真と6歳児の歯のレントゲン写真を比べることで、今、5歳児の口の中で永久歯が準備されていることを知ってもらう。
・乳歯の数、永久歯の数の答え合わせをする。
・感想をきく。
|
・粘土 ・乳歯、永久歯の模型 ・前歯の模型 ・臼歯の模型 ・犬歯の模型 ・レントゲン写真 ・粘土の食物 イチゴ、にんじん 肉、
・漢字で歯の名称を書いた用紙 |
歯科検診 当日 器械出し⁉
先日、なんだか少しだけ看護師気分が味わえてことがありました(^^♪
保育園看護師って、とてもよい仕事だと思って日々過ごしておりますが・・・
たまには、普通の看護師っぽいこともしてみたいなぁ
なんて、ないものねだりをしたくなったりすることも、あったりします。
その気持ちが、先日ちょっとだけ満たされました(*'▽')
毎年ウチの保育園児は、
歯医者さんが保育園に巡回してくれる形で、
歯科検診を受けています。
歯医者さんは、毎年、歯科衛生士さん1名と実習生2名を引き連れてやってきます。
でも、コロナということで、今年は学生さん2名が来ませんでした。
ということで、学生さん2名分の役割を私がやることに(*_*;
園児ごとに、
・医者が使うグローブを1組ずつ机に出す。
・ミラー(個包装を開け、ミラーの保護フィルムを剥がし)を医者に手渡す。
・検診で使ったミラー(その子の家に持って帰って使う(歯医者がそうするように言うので・・・))を、個包装の袋に戻して、その子の名前の書いたシールを貼る。
という、なかなかの忙しさ!
まず、個包装が、注射器の袋みたいに、剥がして開ける袋を、裂いて開ける(;'∀')
これが、グローブしてると、なかなかくっついた袋を裂けないで、焦る!
で、やっとデンタルミラーが取り出せても、
今度は、ミラーを保護しているフィルムを剥がさないといけない。フィルムを剥がすために小さなシールが貼ってあるのですが、そのシールがちっちゃくてなかなか摘まめず焦る
しかも!7回に一回程、その保護フィルム剥がし用のちっちゃなシールが、保護フィルムから取れちゃうΣ(・□・;)(不良品⁈)焦りマックス!
きゃーー(≧∇≦) ちぃっちゃシールが取れちゃったら、しょうがない、先の尖ったもの(歯医者さんに、歯石をとるノミみたいなのを貸してもらいました)でコシコシして取る!
ここまでして、やっと歯医者にミラーが渡せる。(´▽`) ホッ
ホッとしたのもつかの間、この保護フィルムが、自分の手にくっ付き、簡単にはごみ袋に入ってくれない( `ー´)ノ
という感じで、検診中ずっと焦ってました。
私、手術室で器械出しをしていたことがあります。
そう、この焦る感じが、焦るんだけど少し気持ちいい(ん?病気なのかな?)
どこが気持ちいい?と聞かれれば・・・
診察の流れを、私の作業待ちで止めるとことか、
私の作業待ちなのに、謝らない感じとか、(オイオイ、謝りましょうね(^^♪)
医者が、渡されたミラーを待ち直す事なくそのまま使える角度を、観察・修正しながらミラーを渡すとことか、
焦りながらも、記録をしている歯科衛生士さんに、園児の順番をサッと伝えたり、保育士さんに、次のクラス来るように、指示を出したり・・・
私、全体を把握して仕切ってますよオーラ✨
で、そんな自分で酔う(笑)
てなかんじで、今回の歯科検診は、看護師気分が味わえて満足でした!(笑)